邱炯友主編，2003。大學出版社與學術出版。台北：淡江大學資訊與圖書館學系。
大學出版社的組織模式：
1.全額預算單位運作模式(美國模式) -- 直屬於母體大學的行政單位 pp.3, 27
2.市場化運作模式(英國模式) -- 獨立的法人團體 pp.3, 27
[在市場化運作中，出版的一切活動均按照市場的要求進行運作。p.3
在自由市場的競爭下，學術性的商業出版社早已囊括大學出版社的出版功能，許多饒富研究價值或是特殊專業領的學術論述，常常被商業出版社視為不具商業競爭力的賠錢貨，因而屢屢被拒絕代為出版，即便是學者的自費出版亦顯得捉見肘，因為從傳統學術出版社聲譽的考量上，不論是大學出版社或學術性的商業出版社，都不樂見自己被視為「自費出版社」(vanity publisher)。p.9
「數位(化)大學出版社」之意義便在於：基於傳統大學出版社之學術傳播理念，積極運用資訊科技掌握、編輯與發行其所擁有之知識內容，並使此內容加值轉化成更具出版市場競爭力的電子出版品或網路資訊資源。p.10
「大學出版品」也不盡然是「大學出版社出版品」，乃是大學所屬的出版社、教學與研究單位、行政單位、博物館、圖書館等機構編輯出版，並通過各種管道公開發行或內部流通的一切平面、影音或電子出版品之總稱。p.10
相對於較多的美國大學出版社仰賴大學本身或學術基金之資助；古老的牛津大學出版社或其它大多數英國大學出版社則以自負盈虧的企業經營模式為主。pp.10-11
大學出版社與一般之學術性商業出版社雖同為學術出版者，但前者傳統上基於非營利導向的學術出版理念，更有賴於多方尋求外界資金之奧援；而且理應較後者更具學術領導性格；而且更應該敏銳於學術之闡釋與開發。p.11
在「柯爾報告」之前，大學出版社群並沒有凝聚出專業認同的觀念。原因包括所屬的母體大學不重視出版社、大學出版社的非營利性質流為缺乏追求專業動力的藉口、進入大學出版社工作的門檻很低，……大學出版社為減輕成本而寧可僱用工讀生等等。p.25
約翰霍普金斯大學校長吉爾曼於1869年界定大學出版社的宗旨，在於協助母體大學提升並傳布知識到校園內外。p.26
pp.44-45
未經審查的預刊本 preprint
經審查的抽印本 repreint
作者填寫「版權讓渡表」 copyright release form
自我存檔 self-archiving ≠ 自我出版 self-publishing
全球典藏 global archive
編務流程：進稿 -->逐字審讀 -->製作樣張 -->定稿 -->正式排版 -->一校稿 -->一校改稿 -->二校稿 -->二校改稿 -->三校稿 -->三校改稿 -->出清樣 -->校藍圖和彩樣 p.80
學術傳播/學術溝通 scholarly communication p.113
為了能在網際網路上檢索數位內容，美國出版學會在1997年訂定了數位物件識別號 (Digital Object Identifier, DOI) 作為網路上數位物件的識別。p.117
電子商務的定義為：透過電腦網路（包括網際網路），進行產品、服務或資訊之購買、銷售或交換之交易處理過程 (Turban, et al., 2000)。電子商務一般分成二種類型 (Malone, et al., 1987)：電子層級（Electronic Hierarchy）及電子市場（Electronic Market）。p.119
電子層級之形成主要是因為企業彼此間有密切相關商業活動，而須在組織間進行交易之行為。…。電子層級下的電子商務，往往由某一大型企業主導或經由策略聯盟方式形成。p.119
電子市場運作模式主要是將產品（商品、服務…等）流通至最終消費者。所以電子市場的參與者眾多，包括製造商、配銷商、中間轉介商、消費者…等。p.119
電子商務依據交易對象可區分成：企業對企業（Business to Business, B2B）、企業對個人（Business to Customer, B2C）、個人對企業（Customer to Business, C2B）、個人對個人（Customer to Customer）四類。p.120
廣義的電子書是指將內容製作成電子文本後，利用網路進行線上閱讀或下載後閱讀的圖書。狹義的電子書是指一種專門閱讀電子文本的設備，這種專門閱讀電子文本的設備，由軟體、硬體和內容構成。軟體決定電子書的功能、顯示模式；硬體決定電子書的顯示效果、處理速度、更新方式等；內容決定電子書的知識含量，可從網路上隨時進行下載或更新。p.137
電子書將對大學出版社產生的影響：pp.141-142
1.積極的作用是，傳統出版必須依靠出版大批量的圖書佔領市場，獲得利潤。因此，對於市場較小的圖書不會出版；書店對較小批量的圖書也不會進貨，讀者無法獲得。
2.負面影響主要表現在兩方面
(1)促進自助出版的發展，影響大學出版社的稿源
(2)影響大學出版社的收益：近年來，由於網路技術的發展，網路課程普遍開設。課堂上，這些著作均可作為電子課本提供給學生，一定程度上減弱了學生購買印刷本教材的衝動。
未完
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